Boletín 2-22 – SIED UNCPBA

Reunión Comisión de EAD UNICEN

administrador — Mon, 05 Sep 2022 13:25:00 +0000

El lunes 29 de agosto, se reunió la Comisión de Educación de Distancia del SIED UNICEN a través de la modalidad híbrida. Presidida por la coordinadora a cargo de la Secretaría Académica, en dicho encuentro se trataron temas referentes a la evaluación de carreras y trayectos formativos a distancia y presenciales con horas a distancia. Asimismo se analizó el documento de trabajo en Comisión de Asuntos Académicos (CIN): Orientaciones y propuestas en el marco de los procesos de reconfiguración de las opciones pedagógicas (presencial y a distancia) a fin de propiciar

Dinámica de análisis de la CEAD. Adecuaciones al Reglamento del SIED.
Documento https://docs.google.com/document/d/1Ezkbu_OGOyf8d7fLy8uB_Ix9ZMviGKK2/edit?usp=sharing&ouid=103791307137338003852&rtpof=true&sd=true. Posibles acciones de formación.
Avances programas: Plan VES II y Sigamos Estudiando.
Evaluación SIED UNICEN. Informe anual.

Cabe aclarar que la Comisión de EAD tiene su espacio de interacción e información permanente a través de un aula virtual en la Plataforma virtual UNIPEDIA, dependiente de la Secretaría Académica de Rectorado

Formación en el uso de Dispositivos Tecnológicos en Aulas Comunes en sus tres sedes de la UNICEN

administrador — Mon, 05 Sep 2022 13:19:00 +0000

Los días 16 y 17 de agosto se desarrollaron los espacios de formación docente en el uso del equipamiento tecnológico en los espacios comunes de los campus universitarios, tanto para quienes realicen proyecciones en clase como para quienes implementen clases en formato híbrido.

El encuentro estuvo a cargo de la Dirección General de Informática y Comunicaciones UNICEN y se realizó en modalidad híbrida, con asistencia de docentes en forma presencial en aulas de cada sede (Azul, Tandil y Olavarría) equipada con dispositivos que permiten el desarrollo de clases híbridas, y en forma virtual (a través de Meet) para todos los que quisiera asistir en forma virtual.

Cabe mencionar que esta acción forma parte de la actividad Formación técnica para docentes y nodocentes en el uso de aulas híbridas del Plan VES coordinado por el Área de Vinculación Académica y el Equipo de EAD de Secretaría Académica de Rectorado.

Para quienes quieran acceder a las grabaciones y al material de apoyo, se encuentran disponibles en https://sied.rec.unicen.edu.ar/index.php/vuelta-a-la-presencialidad/

9º Seminario Internacional de Educación a Distancia

administrador — Mon, 05 Sep 2022 13:18:00 +0000

Ya se encuentra abierta la inscripción al 9no Seminario a través del formulario de inscripción. Se trabajarán en tres espacios distintos: Conferencia, Talleres de intercambio y Paneles. Se podrá participar: como Asistente o Expositor/a, en la modalidad presencial o virtual. Los/as expositores/as deberán abonar la inscripción correspondiente antes del lunes 3 de octubre de 2022. Se encuentran disponibles los canales de pago.

Para más información ingresar aquí.

2ª campaña de Autoevaluación de las competencias digitales de los docentes de las IES argentinas. Metared IT Argentina

administrador — Mon, 05 Sep 2022 13:17:00 +0000

La UNICEN se encuentra en la 2ª campaña de Autoevaluación de las competencias digitales de los docentes de las Instituciones de Educación Superior (IES) argentinas, organizado por Metared IT Argentina. La misma consiste en un cuestionario online y tiene como objetivo identificar cuáles son estas habilidades digitales de los docentes, así como las áreas que necesitan intervención para que se construyan ciertas habilidades. La participación de los docentes es voluntaria, individual y anónima. Los datos sólo serán utilizados con fines académicos y de intervención para la construcción o fortalecimiento de políticas de desarrollo de competencias digitales.

Cabe aclarar que la 1° campaña de autoevaluación de Competencias Digitales docentes que se realizó en Argentina entre octubre y noviembre de 2020 y que ha participado la UNICEN (ver informe interactivo aquí), consistió en un formato de 22 preguntas cuyo objetivo fue captar las competencias digitales específicas que se demandan de los educadores ante las exigencias de la era digital.

En esta 2ª versión de la herramienta, además de realizar una mayor adaptación de las preguntas ya existentes a la realidad docente tras la pandemia de la Covid-19, también se han añadido 3 preguntas sobre una nueva área, Educación Abierta, con la intención de que los docentes puedan medir sus competencias en la creación de contenidos abiertos para impulsar la inclusión y la innovación como valores importantes, a partir de sus actividades cotidianas como la enseñanza, la creación de conocimientos y la investigación.

Al finalizar la autoevaluación, el docente recibe instantáneamente retroalimentación identificando su nivel de competencia en cada una de estas áreas, así como sugerencias a implementar para mejorarlas.

Atendiendo a esta convocatoria, y a fin de lograr una mayor participación de docentes de nuestra institución, es que solicitamos por favor difundir esta información por los medios con que cuenta su Unidad Académica y los que usted considere oportuno.

A continuación adjuntamos el enlace Web de difusión de la iniciativa con el enlace a la herramienta de autoevaluación para docentes:

https://www.metared.org/ar/competencias_digitales_argentina_2022.html

En la encuesta, deberá seleccionar la UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

La misma estará disponible hasta el próximo 15 de septiembre de 2022.